Grande enquête sur la hiérarchie et le management dans les services publics — mobilisons-nous
Parce que dans un contexte de manque de moyens, le fonctionnement des services publics pâtit de processus parfois trop lourds, de relations hiérarchiques complexes et d’une organisation du travail souvent peu adaptée aux réalités du terrain
Grande enquête sur la hiérarchie et le management dans les services publics
Une initiative du collectif Nos services publics • Publication CGT-État : 17 octobre 2025
Dans un contexte de contraintes budgétaires, de procédures lourdes et de relations hiérarchiques parfois déconnectées du terrain, nous appelons chaque agent·e à prendre 15 minutes pour répondre au questionnaire national sur l’organisation du travail et le management dans les services publics. Votre parole compte et peut faire bouger les lignes.
À retenir
- Objectif : 10 000 réponses d’ici décembre 2025 pour documenter finement l’organisation du travail et les pratiques managériales.
- Confidentialité garantie (anonymat, traitement sécurisé des données, droit d’accès/suppression).
- Calendrier : analyse des données janvier-septembre 2026, publication des résultats à l’automne 2026.
Source : collectif Nos services publics (FAQ et modalités).
Parce qu’être agent·e public, c’est éminemment politique : réaffirmer le sens du service public suppose de mesurer, à partir du vécu professionnel, ce qui entrave le travail bien fait, ce qui fragilise les collectifs et ce qui abîme la relation au public. Cette enquête est un outil d’objectivation que nous mettons à la disposition de toutes et tous pour peser dans le débat, nourrir nos revendications et ouvrir des perspectives concrètes d’amélioration.
Diffusez dans vos réseaux
- Transmettez le lien du questionnaire à vos collègues (tous versants : État, territorial, hospitalier, opérateurs).
- Affichez l’affichette dans les services et salles de pause.
- Mobilisez vos équipes encadrantes : le regard croisé encadré·es/encadrant·es est déterminant.
Sources : CGT-État ; Nos services publics.